与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依袋于教师的指导和

与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依袋于教师的指导和帮册，对资源的需求更大。然可，在知识经济时代，教师早已不再是知识察断者，网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此，推动社会力量参与在线教育资源供给，需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局，以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如，学校可适当采取外包的形式，向那些通过资质审核的般育机构、金业购买网络课程眼务，提供“智能+真人”的双引掌哪动教学服务。北外，双方还可在资额支持、学情监测。评价反馈等方面加发协同创新。促进在线教育的健球发展。这孩文字意在说明：

A.“智能+真人”是教育服务的发展趋势

B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

C.共享经济时代在续教育将成为一种常态

D.在线教育的健康发展我要引人社会方量

【答案】D。

【解析】文没开篇指出线上教学更依赖于教师的指导。接着通过转折关联词“然而”介绍了在知识经济时代，每个个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。附后通过“因此”得出结论，即需要推动社会力量参与在线教育资源的供给。最后通过“例如”豪例说明如何推动社会力量参与。故文段重点强调要推动社会力量参与在线教育资源供给，对应D项。

A项：“智能+真人”对应文段举例子部分的内容，非文段重点，排除。

B项：缺乏主题词“在线教育”，排除，

C项：“共享经济时代”文段未提及，无中生有，排除。

故正确答账为D。