课程关键词：太原少儿培训小班 太原少儿培训课程 太原少儿培训学校

启蒙课程

1、适合年龄：3-4岁

3、核心培养能力：以自然科学、建筑力学、色彩造型为表现内容，结合感官教具，综合多媒材，引导幼儿用五种感官去体验绘画、手工，训练幼儿的感觉器官，发展认知环境的能力。培养幼儿的自发性。促进眼、手、脑的协调。感受形、色、美。

4、学习架构：造型单元 、色彩单元 、生活艺术单元 、综合材料单元

5、艺术创作形式：平面艺术创作、综合材料探索、立体科学艺术装置

初级课程

1、适合年龄：5-6岁

2、班级人数：小班制

3、核心培养能力：以自然科学、建筑力学、色彩造型为表现内容，运用艺术玩具、艺术游戏的方式，增强幼儿的兴趣，在游戏绘画过程中，锻炼专注力、注意力。初步学习场景语言的发散联想，增强幼儿的思维联想能力。

4、学习架构：造型单元--点线形的游戏

色彩单元--色彩的感受

生活艺术单元--艺术玩具

联想语言创作单元--故事场景语言

知识点根据单元模块进行针对性的设计与学习，如形的组合与联想、感受暖色等

5、艺术创作形式：平面艺术创作、综合材料探索、立体科学艺术装置、故事场景语言联想创作

中级班（综合艺术课程）

1、适合年龄：7-9岁

2、班级人数：小班6人制

3、核心培养能力：引导孩子进行感觉写生，课堂上利用实物、图片，通过语言引导，让儿童自行观察和足够的引导观察，让孩子发现最有代表性的感受特征，激发儿童对客观对象写生的表现欲望；创作上，强调一定的物体造型，引导学生在生活中养成细心观察的习惯。
4、学习内容架构：造型单元——空间的臆造 色彩单元——色彩情绪 生活艺术单元——广告设计师 综合材料单元——材料游戏 民间艺术——传说神话知识点根据单元模块进行针对性的设计与学习，如认识形状的高低、宽窄的对比空间关系、色彩情感的运用与表现等，本层次共计知识点数目14个。

5、艺术创作形式：平面艺术创作、综合材料探索、平面与半立体结合作品、浮雕、水粉等

造型班（专业艺术学院课程）

1、适合年龄：10-12岁
2、班级人数：小班制

3、核心培养能力：在儿童写实欲望表现的基础上，深入学习写生造型与细节表现的观察方法与细节表现要领，学习静物、人物、风景等造型表现，结合设计美学、形态与材质、艺术大师与生活艺术模块训练，提升学生的艺术修养和审美判断。

4、学习内容架构：写生训练单元

综合材料单元

写生创意单元

知识点数量共计34个。

5、艺术创作形式：实物线描写生、联想与创意，特殊材料 、综合材料、半立体创作。