男女生的学习能力相同么
在同样的学习环境中男女生的学习能力是有所不同的，这是因为性别因素会影响到男女生，从而形成各自不同的学习特点。“男孩比女孩聪明”，这是大多家长持有的观点，其实大脑也是有结构和机能的
在同样的学习环境中男女生的学习能力是有所不同的，这是因为性别因素会影响到男女生，从而形成各自不同的学习特点。“男孩比女孩聪明”，这是大多家长持有的观点，其实大脑也是有结构和机能的，虽然在进行智力活动的物质基础是相同的，但是表现出来的特点却是不同的，所以，男女生之间除了身体结构、体质之间出现差异，在智力方面也有不同的特点。有一项对性别科学的研究结果显示，男女生大脑间有至少100多处的不同之处。
一、男女生大脑中的记忆存储区海马的工作方式不同，男生相对更需要时间才能记住课堂上讲的内容，特别是写出来的文字内容，所以，背课文对男生是件困难的事情。
二、男生血液中的多巴胺（增加冲动与冒险行为的概率的）含量较多，流经小脑（控制行为与身体行动的）的血量更多，小脑相对活跃，男生较好动。三、男女生处理听觉信息的颞叶的神经连接不同，女生拥有相对强大的神经连接，所以对声音语调相对敏感，颞叶神经发达能够存储更多复杂的感知记忆存储。
四、男女生大脑中连接两半球的纤维素束即胼胝体的体积不同，女生胼胝体能够容纳两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，男生只能专注做一件事情。
五、女生有更多的雌激素与后叶催产素，这些化学物质直接影响语言的使用，男生则具有更多的睾丸激素（一种与攻击性行为密切相关的激素）与后叶加压素（与地盘性和等级制度相关）。
六、女生的额叶功能发育早，额叶功能主要控制智力、感知、记忆、情绪等，男生相对更容易做出冲动决定。
七、男生拥有的睾丸激素比女生高20倍，男生主要的荷尔蒙是睾丸激素，可以提高男生空间运动知觉的发育和右侧大脑中心的应用。
八、男生的大脑处理血流的总量较女孩少15%，这种结构不利于同时进行多项任务的学习。男生在长时间专注于单一任务时成绩很好，此时深度学习在发挥作用。
九、在阅读和写作能力上女生平均比男生超前1—1.5年，这是因为男生的大脑天生不能很好地适应关于阅读写作、复杂的组词造句的教学方式。
十、男生的大脑趋向于空间---机械游戏，当男生被限制在狭小的空间时，男孩就会像热锅上的蚂蚁般坐立不安，感到困惑和焦虑，随之便会出现许多违纪问题。
十一、在完成任务的休息时间，男孩的大脑会进入一种“睡眠状态”，使自己恢复、补充能量后为完成下一个任务做好准备。大部分未完成作业、在课堂上停止做笔记或睡觉，或者以摆弄铅笔（做小动作）或坐立不安等方式进行自我刺激的学生都是男孩，这样做的目的是为了保持清醒以便继续学习。
十二、男女生在智力活动中，女生的感知能力、分辨能力、表达能力相对较强。
十三、男生善于操作与运动方面的事情，女生更善于表演，虽然男女生在智力方面也存在不同。
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