初中学生要养成哪些良好的学习习惯
1、在上课前做好预习，这样能够让学生们明确学习目标，知道学习内容的重点与难点，预习的时候做好标记，可以带着问题去上课，有针对性的学习，不盲目，也能跟的上老师的教学节奏。
1、在上课前做好预习，这样能够让学生们明确学习目标，知道学习内容的重点与难点，预习的时候做好标记，可以带着问题去上课，有针对性的学习，不盲目，也能跟的上老师的教学节奏。
2、专心致志地听讲，多动脑。集中听力听老师讲课，学习实际是一种思维的体操课，全神贯注地听思路、听分析、听应用，关键知识点要记下来。
3、认真做好笔记，对老师讲课中的易错难懂的知识点要记牢，尤其是自己听不懂的知识点，做好笔记找时间问问老师。
4、主动参与老师的课堂互动，老师一般会对教学中的问题进行小结，作答时也会先让优等生作答，课堂时间有限，很多同学失去了能跟老师思考沟通交流的机会，在课堂上对老师提出的问题要积极回答，主动思考、主动参与、主动交流，这样可以激发听课的乐趣，督促自己更认真的学习，加深课堂记忆。
5、多思多想多动手。锻炼自己的抽象概况能力，掌握概念的过程一般以认识具体实物为起点，先形成表象，然后抽象概括得到概念。要学会运用思维特点，多观察多思考，善于思考，边听边想 ，多问几个为什么，可以把学习的结论在草稿纸上动手演练一遍，以得到主动的验证，从而收获乐趣与成就感，这样长久练习可以形成良好的习惯。
6、多问几个为什么，大胆质疑问难。学习中遇到疑难的知识点就要大胆发言，主动向老师请教，不要害怕被人笑话，不会则问，不问藏着老师也不会知道，争取自己能在课堂上消化了这些知识点，同时也能让自己记忆深刻。
7、独立高效地完成作业。老师布置的作业是检测你一天学习接受知识最好的手段，要培养自己独立完成作业的习惯，不要养成抄作业混日子的毛病，要知道学习是给自己学的，而不是为了应付老师，不要耍小聪明，要踏踏实实、认认真真、准确完整地去写作业，中间遇到不会的可以第二天去问老师，首先要正视学习的重要性，这点很重要。
2、专心致志地听讲，多动脑。集中听力听老师讲课，学习实际是一种思维的体操课，全神贯注地听思路、听分析、听应用，关键知识点要记下来。
3、认真做好笔记，对老师讲课中的易错难懂的知识点要记牢，尤其是自己听不懂的知识点，做好笔记找时间问问老师。
4、主动参与老师的课堂互动，老师一般会对教学中的问题进行小结，作答时也会先让优等生作答，课堂时间有限，很多同学失去了能跟老师思考沟通交流的机会，在课堂上对老师提出的问题要积极回答，主动思考、主动参与、主动交流，这样可以激发听课的乐趣，督促自己更认真的学习，加深课堂记忆。
5、多思多想多动手。锻炼自己的抽象概况能力，掌握概念的过程一般以认识具体实物为起点，先形成表象，然后抽象概括得到概念。要学会运用思维特点，多观察多思考，善于思考，边听边想 ，多问几个为什么，可以把学习的结论在草稿纸上动手演练一遍，以得到主动的验证，从而收获乐趣与成就感，这样长久练习可以形成良好的习惯。
6、多问几个为什么，大胆质疑问难。学习中遇到疑难的知识点就要大胆发言，主动向老师请教，不要害怕被人笑话，不会则问，不问藏着老师也不会知道，争取自己能在课堂上消化了这些知识点，同时也能让自己记忆深刻。
7、独立高效地完成作业。老师布置的作业是检测你一天学习接受知识最好的手段，要培养自己独立完成作业的习惯，不要养成抄作业混日子的毛病，要知道学习是给自己学的，而不是为了应付老师，不要耍小聪明，要踏踏实实、认认真真、准确完整地去写作业，中间遇到不会的可以第二天去问老师，首先要正视学习的重要性，这点很重要。
8、课内课外结合学习。课内学习的课程有时候需要通过课外读物去填充，与课程内容相关的 课外读物不仅可以帮同学拓宽眼界，增长见识，也可以在吸收课外读物知识的同时得到新的启发与指导，要根据自己的课堂内容选择适合自己的课外读物。
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