现阶段义务教育美术课程标准（一）
一、前言
1、美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。
二、课程目标
1、总目标：美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”
一、前言
1、美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。
2、美术课程以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求；3、美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。
4、课程性质：以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。
5、课程基本理念：（1）面向全体学生（2）激发学生学习兴趣（3）关注文化与生活（4）注重创新精神
6、课程设计思路
（1）以美术学习活动方式划分学习领域，加强综合性和探究性
（2）根据学生的身心发展水平，分学段设计内容标准和学习活动
（3）在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间
二、课程目标
1、总目标：美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维度设定。
2、分目标：美术课程分目标从“造型表现”“设计应用”“欣赏评述”和“综合探索”四个学习领域设定。
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