电脑游戏培训中的游戏设计是什么？
电脑游戏培训中的游戏设计是什么？
1、游戏设计被比喻成隐形的建筑学 2、在做游戏设计时，3、游戏设计应该学习的是设计游戏的思维而不是游戏本身。
1、游戏设计被比喻成隐形的建筑学，建筑学中建筑设计师结合人们的行为习惯改变了建筑的空间布局，人们倾向于在一些建筑间的中介空间、道桥间的边角空间中穿行，而在一些相对闭合且利用率高的区域中滞留，也在无形之中塑造了人们的生活方式，这就是设计的魅力所在。从某个程度上说，游戏设计也像在建造建筑，建造一种不可见的结构，玩家的思考方式与精神世界也在无形中构建与影响着。
2、在做游戏设计时，要把游戏总体作为一个系统从而思考游戏中各部分的设计之间如何互相影响。这里讲的系统设计关注的是规则，目标，资源，冲突等等的系统元素。
3、游戏设计应该学习的是设计游戏的思维而不是游戏本身。从游戏设计的角度来讲魔方这个模型的设计思维。魔方是大家都喜欢的一种游戏模型，有很好的上手体验感，无论是视觉或是触觉的设计上。只要接触到魔方的人就会自然扭动一下，不需要人教就容易理解它的玩法，可是魔方的难度设计却不如上手设计，因为拿到魔方能攻克这个游戏难度的人只有一部分人是经过思考的，这就大大减少了魔方的乐趣深度。
4、游戏设计师是如何转变到游戏艺术家的？概况来讲，当一位游戏设计师开始理解自己手中的“魔法”可能对世界产生怎样的影响时，他的身份就开始向艺术家转变。游戏设计被习惯称为“第九艺术”。
2、在做游戏设计时，要把游戏总体作为一个系统从而思考游戏中各部分的设计之间如何互相影响。这里讲的系统设计关注的是规则，目标，资源，冲突等等的系统元素。
3、游戏设计应该学习的是设计游戏的思维而不是游戏本身。从游戏设计的角度来讲魔方这个模型的设计思维。魔方是大家都喜欢的一种游戏模型，有很好的上手体验感，无论是视觉或是触觉的设计上。只要接触到魔方的人就会自然扭动一下，不需要人教就容易理解它的玩法，可是魔方的难度设计却不如上手设计，因为拿到魔方能攻克这个游戏难度的人只有一部分人是经过思考的，这就大大减少了魔方的乐趣深度。
4、游戏设计师是如何转变到游戏艺术家的？概况来讲，当一位游戏设计师开始理解自己手中的“魔法”可能对世界产生怎样的影响时，他的身份就开始向艺术家转变。游戏设计被习惯称为“第九艺术”。
5、电脑游戏设计课程的方向：通过游戏编程的学习使游戏设计的每个阶段都能呈现它的实用性、丰富性，展现它的真实功能。
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