看哪些书对学龄段的孩子有用
一、每个学龄段的孩子阅读的书都不一样。孩子应该先完成老师要求读的书，这些书是考试大纲里要求孩子们读的，
一、每个学龄段的孩子阅读的书是不一样的。孩子应该先完成老师要求读的书，这些书都是考试大纲里要求孩子们读的。
二、最适合孩子读的书一定是对这个学龄段孩子的思想有积极影响的，可以参考大纲要求读的书，列出的书一定是适合孩子年龄段要读的书，找一些与大纲要求相关的课外书籍；
三、读书是一个坚持的过程，每天抽出一定的时间阅读，长期肯定会有效果的；
二、最适合孩子读的书一定是对这个学龄段孩子的思想有积极影响的，可以参考大纲要求读的书，列出的书一定是适合孩子年龄段要读的书，找一些与大纲要求相关的课外书籍；
三、读书是一个坚持的过程，每天抽出一定的时间阅读，长期肯定会有效果的；
四、0—1岁的孩子应该读一些与感统训练有关的书，主要目的是培养孩子的触感；1-2岁的孩子可以读一些认知卡片，比如身边熟悉的物品，主要目的就是让孩子熟悉周围的环境；2-3岁的孩子可以读一些与行为规范内容有关的书，主要目的是培养孩子的行为习惯；3-6岁的孩子可以读一些关于社交与心理相关的书，因为这个阶段是心理成长与社交的关键期，读这类书可以提高孩子的自我心理调试能力；6—8岁的孩子可以读一些闲书，闲书不是没用的书，它是孩子在这个幼小衔接阶段最有用的书，可以培养孩子的自信与兴趣，也是孩子开始自主阅读的开始。
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