双减政策后一年级的孩子最应该做什么
国家出了“双减政策”后,虽然现在一年级的孩子不用再把作业拿回家去写了,但还是有很多家长会给孩子去买很多练习题让孩子去做
国家出了“双减政策”后,虽然现在一年级的孩子不用再把作业拿回家去写了,但还是有很多家长会给孩子去买很多练习题让孩子去做,其实这种做法太原学与搜小编是不建议的,因为没完没了地让孩子做作业会磨损孩子学习的积极性。如果孩子已经在学校把该做的功课做完了,回家后等待他的又是一大堆习题,这会让孩子觉得很不舒服,间接挫伤孩子做完功课的满足感与耐心,时间长了就会厌恶做作业、厌恶学习。一年级的孩子不像高年级的孩子那样具有承受大量作业量的能力,因为孩子还小,他自身的大脑神经系统还没有发育好,写作业专注与听课的时间都是有限的,体量大的作业会间接消耗孩子这个年龄段的意志力,所以孩子在回到家以后不应该再接受这样的消耗,而家长做的应该是回家及时给他充电,带着孩子去玩去闹去做游戏,让孩子在快乐的生活中好好充电,家长要用不同的愉悦形式多为孩子释放一些压力,使孩子的大脑多分泌一些脑源性神经营养因子,让孩子大脑的神经元连接的更好。作业量可以随着孩子大脑功能的逐渐变强而增大,二年级、三年级到五六年级再到初中,顺应年龄的增加作业量会有利于他顺利的成长。如果孩子从一年级开始就有没完没了的作业量,到了初中以后整个孩子的精神状态就会处于崩溃。所以家长应该理清孩子成长的发展规律,心理的成长规律以及内心最需要什么,家长的观念要改,这些对孩子来说才是最重要的。
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