孩子需要超前正规学习么

    超前学习会让孩子形成压力，这种压力会使孩子脑部的海马体变小，损伤孩子的脑部发育。比如语言的学习，孩子学习语言的最佳年龄是2—5岁。对写字来说，写字考研的是观察能力与手部肌肉的能力，所以家长们在孩子0—6岁的时候应该多锻炼孩子手部的肌肉，多玩一些捏与抓的游戏，而这种游戏的设计其实就是让孩子模仿写字时的姿势，而不是超前去学习写字，手部肌肉没有发育好是写不好字的，如果孩子的手部肌肉都没有发育好就让他写字的话，实在是太难为他了。孩子在0-2岁的时候，家长们就要经常陪着孩子读绘本，这样可以让孩子在无形中认识很多字，这种互动的教学会有益于孩子以后上学的识字能力，而不是逼着孩子去学习。比如学数学，有很多家长在幼儿园就让孩子去被乘法口诀，可是只是这种枯燥的算算术对孩子以后培养对数学学习的兴趣是不起多大作用的，这种提前正规的学习到了三年级以后基本就没有什么优势了。总之，即使没有提前正规的学习，只要在该学习的阶段打好基础，孩子的学习也不会发愁，就算家长们现在硬性得让孩子背古诗，并不理解其中的意境，不也是鹦鹉学舌么？就算锻炼孩子的记忆力也是可以通过一种游戏的形式的，而不是死记硬背，因为这种记忆方式等时间久了孩子也会忘记。